自21世紀80年代至90年代，英國文化協會與中國教育部聯合推出了備受矚目的合作項目——“中師班”。此項目致力于提升我國邊遠貧困地區中學教師的師資力量，踐行國際友好合作精神，體現了中英兩國對教育公平的共同訴求。項目主要由北京外國語大學、上海外國語大學以及廣州外語學院等頂尖學府主持推進，同時亦獲得了武漢華中師范大學及西南師范大學等教育領域翹楚的鼎力相助。各參與單位通力協作，確保了項目在全國范圍內的順利實施。

中英教師培訓項目不僅是教育領域的重大突破，更彰顯了兩國文化交流與人文融合的成果。本項目為我國教師開拓赴英深造的寶貴機會，讓我們更好地理解并融入英國獨特的教育體系和文化環境；同時也為英國教育工作者打開了一扇了解中國教育現狀及未來趨勢的窗戶。這種雙向的互動與學習，必將為兩國教育事業的繁榮注入新的動力和啟示。

中師班的獨特之處：雙證齊發的榮耀

中師班項目為學員搭建了國際學術交流之橋，并承諾學成后獲取本科及學士學位證書，此模式在國內教育界頗具獨創性與新穎性。這不僅反映出學員深厚的學術功底，更展現了其對教育事業的熱忱與貢獻。

1987年，我榮幸加入西南師范大學首批英國留學項目的教師團隊，這段經歷極大地拓寬了我對于教育學的理解與認知。在英期間，我的專業水準及教學技藝得到顯著提高，同時也結識眾多致力于教育事業的國際同仁。他們來自世界各地，擁有豐富多元的文化背景，卻同樣對教育事業充滿熱忱，對未來充滿期待。

中師班的回響：三十年的師生情深

自1988年回國以來，本人在西南師范大學主要負責教授綜合英語、口語以及教育心理學等課程。時光匆匆，目睹眾多學子成長為優秀的教育從業者或各行業精英。隨著學術研究的深入發展，中師班孕育出的師生情感愈發珍貴。

三十載光陰流轉，故地重游，欣喜莫名。在閬中這片充滿了感情的土地上，我與昔日同窗暢談人生。追憶師范學院那段美好時光，外語系的校園生活猶如珍珠串成的項鏈，彎彎大樓與桃園宿舍的變遷，都成為我們心中永恒的印記。這些寶貴的記憶，既是對往昔的深情緬懷，亦是對未來的熱切期待。

中師班的影響：知識的翅膀與教育的使命

經過長達兩年的嚴苛修煉與實踐鍛造，師范學院的畢業生們在厚積知識的同時獲得畢業證，同時也在未來道路上激發出強烈的自信心及堅韌意志。其中，杰出的學生代表如澤舉，在教育陣地上堅持不懈地耕耘著，以豐富廣博的學術知識和充滿激情的授課方式，成功引領并塑造了新時期的學生群體。

擁有豐富地教歷經和詳實鄉土知識的澤舉先生，深入解讀四川南部這座富有當地特色的城市——閬中，特為60周歲以上民眾免費享受全境旅游之尊榮會籍。這一政策體現了社會對老年人群體的關愛，以及對地方傳統文化的深度挖掘和承傳。

中師班的記憶：一張課表與一段歷史

重裝故居之際，一份早已塵封的中師生涯課程清單重見天日。這不僅是歷史印記，更是我靈魂深處的居所。這份清單詳細記錄了我當年留學英國期間的點滴，記錄了我們共同成長與歷練的足跡。這張課表助我重拾英倫歲月，喚醒那些逝去的美好回憶。

在滿懷國內與國際鄉村民俗的熱情與豐富知識青年時期的歷練下，項目展開的第三日，我有幸在澤舉帶領下拜訪了農耕文化博物館。澤舉雖從小生長于農村，然而實際操作農業工作卻不多。相反地，16歲那年，我親身體驗了困難生活，四處打拼。

中師班的啟示：人性的光輝與教育的希望

聚會期間，本人分享了1992年畢業于貴校的感人經歷與數十年間坎坷人生歷程所見的人性漆黑之處。盡管歲月無情，但我堅信教育能激發人性光芒，燃起希望之火。

作為澤舉教學員工，旅店業主告知因疫情影響客流量銳減，日間僅接待一位游客。盡管正處旅行旺季，但這一現狀令人憂慮，同時也使我更加珍視此次難得的會面。

中師班的未來：傳承與創新的交響曲

中師班成長史猶如一首贊歌，傳承與創新相融，歷史價值深遠，未來充滿期待。確信其精神及原則定將被教育工作者世代承襲，并在新時代序幕展露新生光芒。

在這個難得的相聚時刻，敬請優先考慮入住于此，以便深入交流。我有位英國朋友數次拜訪廣州時都選擇住在我家，現今他也接受了同樣的提議，舍棄預定酒店，而決定讓我住進他那設備齊全且居住環境極佳的全新公寓。我們在這里共同回顧過去，感嘆時光飛逝，新舊話題交織，人物故事娓娓道來。

中師班的遺產：教育的火種與文化的橋梁

中師班的深遠意義在于其所培育的卓越師資不僅充實了我國教師隊伍，更為中韓兩國有機制地促進了深層次的文化互通。

在這次盛會期間，我深切地感受到中國師范生班具有深遠影響且強大無比的力量。這一組織不僅徹底改變了我們個人命運，還為構筑中日兩國間互相理解與友好交往的堅實橋梁夯實了基礎。

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